Η Φιλοσοφία μας

Όλα είναι κρίσιμα και καθοριστικά στη θαυμάσια ηλικία των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Κάθε στάδιο ανάπτυξης κι ένας κόσμος ολάκερος ξεδιπλώνεται μπροστά τους, έχοντας άλλοτε σκούρες κι άλλοτε πάλι ανοιχτόχρωμες αποχρώσεις. Τα πάντα αλλάζουν στον εσωτερικό κόσμο, στο κοντινό και μακρινό σύμπαν, στο σώμα και στο νου. Όλοι εμείς στο Rollino, καλούμαστε να γίνουμε όχι απλοί μάρτυρες του θαύματος, αλλά συνταξιδιώτες σ’ ένα ταξίδι μακρύ και επίπονο.
Όσο πιο ξεκάθαρη η στάση και η φιλοσοφία μας, τόσο πιο εύκολα ξεπερνούν τα παιδιά τα εμπόδια και τις δυσκολίες που παρουσιάζονται.

Κύρια επιδίωξή μας είναι να νιώθουν ευτυχισμένα και ικανά, να πορευτούν με αξίες και καθαρό μυαλό, έχοντας θέσει τις βάσεις της δικής τους φιλοσοφίας έγκαιρα, ώστε να  προσδιορίσουν ευκολότερα την μελλοντική προσωπική τους ταυτότητα.

Επειδή η αχαρτογράφητη πραγματικότητα έχει ιδιαίτερες δυσκολίες, ο δικός μας “χάρτης” έχει σημάδια, προορισμούς και λιμάνια, που δύσκολα θα έλεγε κανείς ότι απομακρυνόμαστε από αυτά.

Επικεντρώνουμε την προσπάθεια στην αξία της μάθησης ως διαρκούς διαδικασίας, τροφοδοτώντας την ανάπτυξη εσωτερικών κινήτρων, ώστε να αξιοποιηθούν όλες οι μελλοντικές ευκαιρίες για προσωπική βελτίωση.

Χρησιμοποιούμε λεκτικούς και μη λεκτικούς ενισχυτές προκειμένου να επιβραβεύσουμε τις καλύτερες επιλογές στις αποφάσεις των παιδιών.

Αποδεχόμαστε τα συναισθήματα και μαθαίνουμε από αυτά και γι’ αυτά. Λαμβάνουμε υπόψη τη γλώσσα του σώματος η οποία εκφράζει αδήλωτα συναισθήματα, για πληρέστερη κατανόηση των παιδιών και των αναγκών τους.

Ενθαρρύνουμε την έκφραση των συναισθημάτων. Όμως η εξωστρέφεια δεν ταιριάζει σε όλους, γι’ αυτό κι εμείς εκλαμβάνουμε τη σιωπή ως κάλεσμα για αυτοσυγκέντρωση, σεβόμενοι τους εσωστρεφείς χαρακτήρες.

Ενθαρρύνουμε τον ενθουσιασμό, ως πρόδρομο του πάθους για την όποια μετέπειτα ενασχόληση.

Ενισχύουμε τη γνώση, την περιέργεια και το αυθεντικό ενδιαφέρον για όλους και όλα όσα μας περιβάλλουν.

Ενθαρρύνουμε τη φροντίδα του σώματος και του εαυτού, στο σύνολό του.

Ενισχύουμε την ατομική ανεξαρτησία, την αυτοπεποίθηση, την αυτενέργεια .

Υποδεικνύουμε την υιοθέτηση ορίων και αυτοπειθαρχίας, ως προϋπόθεση επίτευξης κάθε στόχου στον προσωπικό και επαγγελματικό βίο.

Η ενσυναίσθηση, η ενεργητική ακρόαση, η επικοινωνία, ο διάλογος και η δημοκρατική διευθέτηση των θεμάτων είναι κύριο μέλημά μας.

Οι αρχές της ισότητας, της αλληλεγγύης, της ευγνωμοσύνης για όσα ήδη διαθέτουμε, διατρέχουν όλο το παιδαγωγικό μας πρόγραμμα και τα παιδιά ασκούνται καθημερινά σ’ αυτές, μέσα από δράσεις και ανάλογα παραδείγματα.

Επιδιώκουμε αγαστή συνεργασία και επικοινωνία με τους γονείς. Το παιδαγωγικό έργο δε σταματά στην πόρτα του σχολείου. Η συνέχεια των παιδαγωγικών αρχών πρέπει να ακολουθείται ομαλά καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, γεγονός που φέρνει τους παιδαγωγούς μας και τη συνεργάτιδα παιδοψυχολόγο του σχολείου πιο κοντά σας.

Στο Rollino, θεσπίσαμε Λεπτομερή Εσωτερικό Κανονισμό Φοίτησης των παιδιών, αναφέροντας κάθε απαραίτητη πληροφορία προς διευκόλυνση όλων των συντελεστών.

Μέσω του παιδαγωγικού υλικού που διαθέτουμε, εισάγουμε τα παιδιά στις έννοιες της αλλαγής, της εποικοδομητικής κριτικής, της προσήλωσης στους στόχους, στην πειθώ και στην αυτοκριτική.

Η τέχνη και η τεχνολογία αποτελούν για μας βασικά εκπαιδευτικά εργαλεία κατανόησης του παγκόσμιου σκηνικού.

Η κοινωνικοποίηση, όπως και η χρήση απλών εννοιών μέσω της αγγλικής γλώσσας αποτελούν καθημερινούς στόχους.

Η ειλικρίνεια, η αποδοχή των άλλων και της διαφορετικότητας, δίνουν το στίγμα κάθε μας επαφής.